Mokyklos eina: per 90 dienų – 13 kartų aplink Žemės rutulį

Mokyklos eina: per 90 dienų – 13 kartų aplink Žemės rutulį

Žemas mokyklinio amžiaus vaikų fizinis aktyvumas – problema, su kuria susiduria tiek Lietuva, tiek visos kitos pasaulio šalys. Pasaulio sveikatos organizacijos (PSO) duomenimis, net apie 80 proc. pasaulio vaikų ir paauglių per dieną nepasiekia rekomenduojamo fizinio aktyvumo lygio. Tiesa, Lietuvoje įgyvendintas projektas „Mokyklos eina“ parodė, jog tinkama motyvacija – daro stebuklus. Žemiausio fizinio aktyvumo savivaldybėse besimokantys mokiniai per 90 dienų nužingsniavo atstumą, tolygų 13 kelionių aplink Žemės rutulį.

2020-ųjų rudens pradžioje Lietuvoje startavo mobiliosios vaikščiojimo programėlės „#walk15“ įgyvendinamas ir Sporto rėmimo fondo finansuojamas projektas „Mokyklos eina“, nukreiptas į 15 žemiausio fizinio aktyvumo rodiklius fiksuojančių savivaldybių. Kiekvienoje iš savivaldybių buvo atrinkta po dvi mokyklas ir joms pristatytos kelios skirtingos, pažangios priemonės, kurių tikslas – skatinti kasdien surinkti kuo daugiau žingsnių.

Virtuali kelionė – 13 kartų aplink Žemę

Pirmajame projekto etape mokiniams ir mokyklų bendruomenėms mobiliojoje programėlėje „#walk15“ buvo sukurti privatūs žingsnių iššūkiai, kurių trukmė – 3 mėnesiai. Iššūkio viduje mokiniai smagiai varžėsi tarpusavyje, siekdami kasdien nueiti kuo daugiau ir išsaugoti pozicijas iššūkio turnyrinėje lentelėje. Iš viso per 3 mėnesius projekte dalyvaujančių mokyklų mokiniai nužingsniavo daugiau nei 650 mln. žingsnių, kas prilygsta 13 kelionių aplink Žemės rutulį.

Absoliučia projekto žingsnių lydere tapo Telšių „Germanto“ progimnazija, surinkusi 61 mln. žingsnių. Antrojoje vietoje liko Vilniaus „Santaros“ gimnazija su 49 mln. žingsnių, o trečiojoje –  Vilkijos gimnazija, per tris mėnesius surinkusi 40 mln. žingsnių.

Mokyklos eina

Antrajame projekto etape mokykloms buvo organizuojamos nuotolinės sveikatingumo paskaitos su Lietuvos sporto universiteto profesoriumi Artūru Emeljanovu. Profesorius mokinius siekė supažindinti su fizinio aktyvumo nauda žmogaus protinei veiklai bei sveikatai, dalinosi įdomiais moksliniais tyrimais ir informacija apie tai, kokią žalą nejudėjimas gali atnešti.

Galiausiai, trečiajame projekto etape, mokiniai kartu su mokyklos bendruomene ir mobiliosios programėlės „#walk15“ komanda ėmė kurti virtualią, išskirtinai savo mokyklos trasą. Šiandien visus 30 kartu su mokiniais sukurtų maršrutų galima rasti nemokamos vaikščiojimo programėlės „#walk15“ skiltyje „Trasos“.

Daugiausiai įspūdžių – žingsniuojant iššūkiuose

„Kurdami projektą tikėjome, kad mokyklinio amžiaus vaikų dėmesiui patraukti ir motyvacijai pakelti reikalingos interaktyvios, pažangios priemonės. Labai džiaugiamės, kad mobiliosios programėlės žingsnių iššūkių bei virtualių maršrutų funkcionalumai tapo impulsu, įprastai mažai judančius mokinius paskatinusiu aktyviai žingsniuoti viso projekto laikotarpiu“, – sako mobiliosios vaikščiojimo programėlės „#walk15“ kūrėja Vlada Musvydaitė.

Mokyklos eina

Projektui „Mokyklos eina“ keliaujant finišo link, organizatoriai mokyklų bendruomenių pasiteiravo – kokios projekto veiklos buvo pačios veiksmingiausios? 50 proc. atsakiusiųjų teigė, kad didžiausią įspūdį paliko virtualūs „#walk15“ žingsnių iššūkiai. Beveik 30 proc. projekto dalyvių vienodai teigiamai vertino visą projekto veiklų programą, o likusieji – išskyrė virtualių trasų kūrimo bei sveikatingumo paskaitų naudą.

72,9 proc. apklaustų mokyklų bendruomenių atstovų teigė, kad projekto laikotarpiu – nuo spalio iki vasario – mokinių fizinis aktyvumas išaugo reikšmingai. Beveik 20 proc. atsakiusių teigė, kad projekto metu nuėjo tarp 100 ir 200 tūkst. žingsnių, 12,8 proc. – nuo 300 iki 400 tūkst. žingsnių, o dar 12,6 apklaustųjų sakė nužingsniavę nuo 200 iki 300 tūkst. žingsnių.

Projektas „Mokyklos eina“ buvo įgyvendinamas 15 žemiausio fizinio aktyvumo rodiklius fiksuojančių savivaldybių. Tai – Kazlų Rūdos, Marijampolės, Kalvarijos, Telšių r., Vilniaus m., Mažeikių r., Birštono, Elektrėnų, Kretingos r., Visagino m., Anykščių r., Kupiškio r., Kauno m., Kauno r., Kaišiadorių r. savivaldybės.

Projekte dalyvavo Telšių „Džiugo“ gimnazija, Visagino „Verdenės“ gimnazija, Kauno S. Dariaus ir S. Girėno gimnazija, Birštono gimnazija, Vilnius International Meridian School, Luokės Vytauto Kleivos gimnazija, Jankų pagrindinė mokykla, Kauno Aleksandro Puškino gimnazija, Telšių „Germanto“ progimnazija, Jokūbavo A. Stulginskio mokykla – daugiafunkcinis centras, Kalvarijos gimnazija, Mažeikių Kalnėnų progimnazija, Marijampolės Rygiškių Jono gimnazija, Vilniaus „Santaros“ gimnazija, Visagino „Žiburio“ mokykla, VGTU Inžinerijos licėjus, Domeikavos gimnazija, Kretingos rajono Salantų gimnazija, Anykščių Antano Baranausko pagrindinė mokykla, Marijampolės marijonų gimnazija, Anykščių Antano Vienuolio progimnazija, Vilkijos gimnazija, Mažeikių sodų pagrindinė mokykla, Kietaviškių pagrindinė mokykla, Vilniaus kunigaikščio Gedimino progimnazija, Kupiškio Lauryno Stuokos-Gucevičiaus gimnazija, Alizavos pagrindinė mokykla, Kruonio gimnazija, Žiežmarių gimnazija, Kalvarijos savivaldybės Sangrūdos gimnazija.

Atrasti kartu su mokyklų bendruomenėmis sukurtus virtualius maršrutus galima spustelėjus ČIA.

Projektas „Mokyklos eina“, kurį įgyvendina UAB Walk15, bendrai finansuojamas valstybės Sporto rėmimo fondo lėšomis, kurį administruoja Švietimo mainų paramos fondas.